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人民网:“5+”联动机制深化全环境立德树人

发布时间:2023-11-29 09:49:31     来源:后八里沟村山东鑫琦集团    浏览量:41

“我们村民家中有三件宝贝,一个是村里统一装裱悬挂在每户村民家中的《全家福》,一个是《宋氏祖训》,另外一个就是村里出资为户户配的书橱。”在全国文明村邹城市钢山街道后八里沟村,谈起关爱未成年人成长的典型做法,村办公室主任曹敏非常自豪。

据曹敏介绍,后八里沟村是宋姓单姓村,2023年大年初一,他们拍摄了2200多人的全村全家福,同时在家中悬挂祖训,目的就是通过孝善模范村打造,弘扬孝善传家的传统美德,教育未成年人爱国爱家。村里配发书橱、奖励购书款、评选“孝善童星”,也是为了让孩子们在书香沁润中健康成长。

“我们这栋为民服务大楼整个一楼全部拿出来作为村民书房使用,目前藏书十万余册,并且专门为儿童读书、学习打造了孟母教子书屋。村内还自发成立了‘党员’‘巾帼’‘关心下一代’等9支志愿服务队,广泛开展‘为小’志愿服务。”曹敏介绍说,他们做这些的目的就是给全村包括外来的未成年人营造一个重知识、育品德的优良成长氛围,推动全社会参与到未成年人思想道德建设中来。

近年来,围绕立德树人根本任务,邹城市积极构建学校、家庭、社会、网络、心理“五位一体”育人体系,探索建立“党风引领+社会协作”“德育铸魂+习惯筑基”“文化传承+家校联动”“文明上网+行为引导”“心理辅导+人文关怀”的“5+”联动机制,不断加强和改进未成年人思想道德建设,凝聚全环境立德树人强大工作合力。

走进邹城市钢山小学,只见教学楼连廊一块块小黑板一字排开,每一块小黑板上都有用粉笔板板正正书写的汉字,下面署着学校每一位教师的名字。

“我们坚持开展每日一字活动,让每一位教师给学生做示范,带动全体学生爱写字、写好字。”钢山小学校长林西亭说。

近年来,钢山小学联合曲阜师范大学书法学院,以“大学+小学”的形式,将高校教授请进来,教孩子们写字,阐释书法内涵,一笔一划写好字、一撇一捺学做人。

此外,钢山小学积极推进家校共育,他们把家长请进学校、走上讲台,先后举办以“做个智慧的家长”“聊聊手机那些事”为主题的家庭“第一课堂”15期。创新把家长会开进社区(村居),优秀教师、教育专家走进社区,宣讲家庭教育经验、方法,聘任德高望重的“乡贤”担任家委会主任,引导师生理性表达,积极维护网络安全,共同营造家校社齐抓共管未成年人思想道德建设的良好生态。

为扎实推动全环境立德树人走深走实,邹城市制定《邹城市关于实施全环境立德树人加强和改进未成年人思想道德建设的工作方案》《邹城市全环境立德树人工作协调机制》等系列文件,成立11支市级全环境立德树人宣讲团队伍;注重以文化人和习惯养成,精心设计“孟子研学游”“我们的节日”等传统文化体验项目,常态化开展“最美教师”“新时代好少年”等选树学习宣传活动;大力传承弘扬母教文化,连续17年举办孟子故里(邹城)母亲文化节,开设“孟母学堂”“邹鲁家教大讲堂”,举行“孟母教子的当代价值”等高规格主题论坛;强化青少年网络法规普及教育,组建邹城市网络文明志愿者队伍,紧抓2023年“清朗”系列专项行动契机,开展“我爱邹城·文明上网”行动;成立邹城市未成年人心理健康中心,为全市132所中小学配备心理测查治疗设备。

截至目前,邹城共开展“扣好人生第一粒扣子”“从中国字里学做中国人”“国学小名士”中华经典诵读等系列活动2万余场次,评选邹城市新时代好少年500余名,举办全环境立德树人“网络文明进校园”、网络安全知识竞赛、网络文明场景式短剧等系列活动600余场次,开展孤困儿童帮扶救助、心理辅导等活动3000余次。